课程建设

课程实施指南

目标:实施控烟教学。

策略:与学校教学管理部门沟通,将控烟课程纳入至公共卫生教学计划中,确保教学的实施。

    我们在研讨会上已经形成了教学大纲。教学从2010年9月开始,2011年9月前必须完成。有的学校相关课程可能不在这个时间段之内,需要及早进行调整,或以其他形式完成。在进行教学安排的时候,就应该将控烟倡导促动课程内容纳入至某门课的大纲之中,使其成为学校的法定课程内容,这本身是倡导促动过程的一部分。

    最近教材经反复修改已经成形,这是教学的最基本材料,上课时如需要可以再准备一些补充材料。需要强调的是必须要以此为基础,关键是要注意教学过程的质量控制和评价。

以下为控烟倡导促动课程计划和教学大纲:

1.教学目的:

    熟悉控烟倡导的基本理论和知识、相关方法、控烟活动所需的理论与技能,倡导促动除了政策倡导促动外,还强调大众劝导、媒体运用等关键问题。

2.课时与内容:

    课程需要 8 个学时面授课和 8 个学时非面授课的时间。前者包括:2 个学时的控烟相关理烟策略与措施,2个学时的烟草流行与危害,2.5个学时的控烟策略与措施,1.5 个学时的控烟方法与技术。8 个学时的非面授课可采取以下 9 种方式,由各校根据自己情况自行选择确定。无烟校园活动结束后对所进行的活动进行总结与分析,写出活动总结性论文,由总项目组汇总,评出校际论文优胜者五名,授予奖状并在网络上公布。

① 如果给你 15 分钟向学校行政领导陈述,争取获得他/她对无烟校园创建的支持。你会怎么做?

② 分析中国履行 FCTC 第 11 条的差距及失败的可能原因。

③ 设计一份宣传品,方便临床医生为吸烟病人提供戒烟服务。

④ 搜集中国目前存在的各种形式的直接和间接烟草广告,以照片、文件或实物的形式记录,总结归纳违反广告法的烟草广告形式。

⑤ 搜集中国目前存在的各种形式的烟草促销活动形式,以照片、文件或实物的形式记录,并提出禁止此类活动的办法。

⑥ 搜集中国目前存在的各种形式的烟草赞助活动形式,以照片、文件或实物的形式记录,总结归纳违反广告法的烟草广告形式。

⑦ 中国影视作品当中的吸烟镜头过多。如何减少、杜绝此类镜头的出现?有什么办法将控烟内容很自然的融入影视作品当中?

⑧ 了解你校所在城市目前的无烟政策情况,如禁止吸烟的覆盖范围和处罚的情况等,并根据 FCTC 第 8 条出进一步修改的建议。

⑨ 分工合作写出一份适合自己学校的无烟校园建设计划,进行公开答辩和评审,评选出优胜者,并以此为主进行组合形成该校最终的无烟校园计划,撰写出实施指南。

3.教学方式:

    采用多种形式教学,包括:授课、基于问题的学习、小组讨论、角色扮演、辩论与案例分析等。主要目标是使学生初步掌握理论、相关方法、控烟活动及实施倡导促动所需的技能,包括如何建立倡导促动联盟。

4.要求将控烟课程纳入至社会医学或流行病学或其它公共卫生课程之中。

5.组织实施:

(1)与各校经常保持联系,帮助他们克服在教学过程中所遇到的困难。

(2)加强沟通,鼓励通过网络进行讨论与答疑。强化网络建设,提高网络的使用效率。

(3)向所有项目单位通报教学实施情况,表扬好的单位。

(4)获得项目大学所在地媒体的关注,包括驻地中央媒体、省、市媒体。选准焦点,如控烟课程进大学课堂等。